Plan de cours :

        - Exercices :

• Exercice 1 − A la découverte de Scratch

• Exercice 2 − Mon premier programme

• Exercice 3 − En montagne

• Exercice 4 − Le plus de tours possible

• Exercice 5 − Obstacle à éviter

• Exercice 6 − Garde le contrôle !

• Exercice 7 − Mon premier jeu

• Exercice 8 − De plus en plus réaliste

• Exercice 9 − Le logiciel de dessin

• Exercice 10 − Perroquet contre papillon

• Exercice 11 − Le labyrinthe hanté

• Exercice 12 − La somme infinie

  - Aide-mémoire :

• Scratch : comment ça fonctionne ?

• L'espace de travail de Scratch

• Le système de coordonnées de Scratch

• Comment accéder à Scratch ?

• Comment se connecter à son compte Scratch ?

• Comment créer un nouveau programme ?

• Comment sauvegarder son travail ?

• Comment accéder aux travaux qui ont été sauvegardés ?

• Comment exécuter un programme ?

• Comment mettre en mouvement une créature ?

• Comment faire avancer une créature le long d'un parcours ?

• Comment insérer une image en arrière-plan ?

• Comment insérer une nouvelle créature ou un nouvel objet ?

• Comment supprimer une créature ?

• Les commandes de mouvement

• Les boucles

• Les variables

• Les structures de contrôle

• Les commandes d'apparence

• Un exemple de conception de jeu

• Comment faire avancer une créature à l'intérieur d'un labyrinthe ?

• Comment insérer des objets que le joueur doit récupérer ?

• Comment faire avancer une créature de manière aléatoire ?

• Comment obtenir de l'aide ?

• Comment interagir avec l'utilisateur du programme ?

• Les commandes de dessin

• Les opérateurs mathématiques